1.國小學生學習外語最大的困難是什麼？
需考慮真的有這種需要嗎?小學生對於本身的課業是否應付得來?
2 國小學生學習外語與他們的「文化認同」有關係嗎？
沒有關係因為對他們(小學生)來說沒有意義
3.國小學生學習外語之後，所應該要達到的操作性目標(operational goal)是什麼？
如果學習外語對小學生真的有影響,才是有意圖也足以構成目標
4.什麼是幫助國小學生外語學習最大的因素？什麼是阻礙國小學生外語學習的最大障礙？
幫助的因素~擴展小學生的價值觀
最大障礙~不一定有這個必要或是出自不情願之下被迫學習外語
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